|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
У навчальному посібнику розглядаються питання активізації пізнавальної діяльності учнів та розвиток їхнього дослідницького інтересу на основі предметів природничо-наукового циклу. У фундаменті методичного обґрунтування лежить педагогічне вчення австрійського філософа та педагога, засновника антропософії Р. Штайнера.
Видання адресоване практичним педагогам і психологам, студентам педагогічних і психологічних навчальних закладів.